16 feb 2015

JORNADA CULTURAL

Con motivo de la jornada cultural celebrada la pasada semana en nuestro IES, tres han sido las actividades en las que nuestro departamento ha participado de forma directa:
1. Taller de aves:
Nuestra compañera, Carmen Matías, ha impartido un taller a los alumnos de 1º de ESO en el que han hecho marionetas de dedo de dos aves, el Mito y el Herrerillo común y, también, han aprendido a reconocer distintos cantos de aves.





 




2. Charla: "Un ave de montaña mágica: el quebrantahuesos" 
Iosu Antón, Agente Forestal en el Valle del Roncal, nos habló del quebrantahuesos. Es un gran conocedor de este ave, en peligro de extinción, ya que lleva muchos años participando activamente en el plan de recuperación en Navarra.
         En esta actividad participaron los alumnos de 1º de ESO y de 1º de Bachillerato.





3. Videoconferencia con la Antártida
El viernes 13, por la mañana, contactamos con la Antártida realizando una videoconferencia en la que participaron: por parte de la Antártida dos militares y un científico y, por parte nuestra, los alumnos de 2º ESO y  los de 1º de Bachillerato. 
Fue una actividad muy interesante y emotiva, ya que una de los militares, la  Comandante Mª Dolores Muñoz Pérez, había sido alumna de este centro. 






25 ene 2015

ANTÁRTIDA

De cara a la videoconferencia que, el 13 de febrero, vamos a realizar contactando con la Antártida, aquí tenéis enlaces para buscar información e ir preparando las preguntas que realizaréis a los científicos y personal militar que están en la base española de dicho continente:

Isla decepción mapa
Fotografía esférica
ISLA DECEPCIÓN información
Base Gabriel de Castilla Isla Decepción  del Ministerio de Defensa.
Proyectos

BASE JUAN CARLOS I     del Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Base Juan Carlos I Isla Livingston  Mapa

¿Qué es la geodesia?
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Mediciones gravimétricas

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Geodinámica
3d


INFORMACIÓN SOBRE LA ANTARTIDA
http://antartidaeduca.com/la-antartida/
Material educativo
Secretos climáticos de la antartida
Diatomeas
Flora de diatomeas
Plataforma de divulgación científica



BASE ANTÁRTICA. EJÉRCITO DE TIERRA
DIARIO DE OPERACIONES
Ejercito de Tierra: apoyo logístico
Campaña 2014-2015

Ya concretados los temas de la videoconferencia: "Vigilancia sismológica y series temporales" y "Logística" tenemos que ir pensando en las posibles preguntas. Para ello, consulta los enlaces:
- https://fundaciondescubre.es/blog/2014/04/22/desarrollan-un-sistema-automatico-para-el-seguimiento-remoto-y-en-tiempo-real-de-la-actividad-volcanica/
- RTVE: Investigadores españoles crean un sistema de control remoto de la actividad volcánica

Un sistema de control remoto...


11 ene 2015

REPRODUCCIÓN ASISTIDA.

Cada vez son más las parejas que, por diversos motivos, tienen que utilizar alguna de las técnicas de reproducción asistida:
1. ¿Cuáles son las técnicas reproductivas más utilizadas?. 
2. ¿Qué técnica sería la más adecuada en cada uno de los siguientes casos?:
- Espermatozoides con escasa movilidad.
- Escaso número de espermatozoides en el semen.
- Problemas en las trompas de Falopio.
- Mujer sometida a tratamiento de cáncer.





PCR

La reaccción en cadena de la polimerasa, PCR ( Polymerase Chain Reaction) - Kary B. Mullis 1986 (Premio Nobel de química en 1993 por esta técnica).

Lee atentamente  la página 89 y contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el objetivo de la PCR?.

2. Identifica las tres fases que se repiten en cada ciclo: Desnaturalización, hibridación, extensión de la cadena.

3. ¿Cuántas moléculas de ADN se obtienen tras tres ciclos?. ¿Cuántas se obtendrán tras 30 ciclos?.

4. Indica 4 aplicaciones de esta técnica.




Estos videos te ayudarán a entender mejor la reacción:


10 ene 2015

TERAPIA GÉNICA


Tras leer la información del libro y ver el siguiente video, contesta el cuestionario:



1. ¿Qué es la terapia génica?.
2. Modalidades de la terapia génica, ¿en qué se diferencian?.
3. ¿Qué tipo de vectores se utilizan?. ¿Qué ventajas o inconvenientes tienen?.
4. Busca ejemplos de enfermedades tratadas con esta terapia y sobre los resultados que se han obtenido en el tratamiento.
    * Una noticia para comenzar: EL PAÍS

CÉLULAS MADRE

Pincha en la imagen 

Especial del diario "El Mundo" sobre las células madre. Ver

CÉLULAS PLURIPOTENCIALES INDUCIDAS (iPS):

En el año 2012 el Premio Nobel de Medicina se concedió a los científicos (John B. Gurdon y Shinya  Yamanaka) por obtener este tipo de células madre:
¿Qué son las células iPS)?. ¿Cómo se obtienen?.
¿Qué ventajas presenta su utilización frente a otros tipos de células madre?.
Contesta a estas preguntas buscando información en el siguiente enlace: Ver
(Este enlace también te sirve para repasar los principales tipos de células madre, obtención, aplicación y problemas derivados de su uso). 

Videos interesantes:



9 ene 2015

8 ene 2015

TECNOLOGÍA DEL ADN RECOMBINANTE

Observa el siguiente esquema que representa, de forma resumida, cómo se realiza la técnica del ADN recombinante.



La EcoRI es una enzima de restricción que corta el ADN en una determinada región palindrómica. En esta imagen puedes ver cómo actúa:




 Tras ver el anterior video, realiza una lista de los productos que se obtienen mediante ingeniería genética y se comercializan.

EJERCICIOS DE GENÉTICA

Enlaces con ejercicios sobre el código genético:

Excepciones a la Universalidad del Código genético

OrganismoCodónSignificado en Código NuclearSignificado en Código Mitocondrial
TodosUGAFINTrp
LevaduraCUXLeuThr
DrosophilaAGAArgSer
Humao, bovinoAGA, AGCArgFIN
Humano, bovinoAUAIleMet (iniciación)
RatónAUU, AUC, AUAIleMet (iniciación)

7 ene 2015

LA TRANSCRIPCÍÓN DEL ADN

 En el siguiente video podrás observar de forma resumida el proceso de la transcripción del ADN. Tras verlo responde a las siguientes cuestiones:
1. ¿En qué consiste el proceso de transcripción?.
2. ¿Qué enzima se encarga de unir los ribonucleótidos y por lo tanto de sintetizar el ADN?.
3. ¿Cómo se denomina la zona del ADN a la que se une inicialmente la ARN polimerasa?.
4. ¿Cuándo finaliza el proceso de transcripción?
5. ¿En qué consiste el proceso de maduración del ARN?.
6. ¿Cómo se denominan las regiones de ARN que son eliminadas en la maduración del ARN?.
7. ¿Hacia dónde se dirige el ARN mensajero para dirigir la síntesis de proteínas?

ADN y ARN

Videos